第34章（2 / 2）

他曾经想要无拘无束，想要摆脱一切枷锁，他想要只拘泥于一方狭小的画室里，随心所欲地画自己的所思所想。

可现在带了这三个学生，还决定要将他与沈时闻的关系公之于众，那他就不得不向前走得更远，不得不勇闯出一片天地。

也是在如今日渐长大后宋知昭才明白，所谓的自由是要放下心中想拥有的一切，随风飘荡，随遇而安。可他早就做不到了，因为他无法割舍掉那位心中所爱之人。

“老师，您怎么不说话呀？”

见宋知昭许久保持沉默，田宇昊又好奇地出声询问着。

宋知昭这才回过神来，唇角弯起抹温和笑容，屈指轻敲了一下人上节课留下的那半幅画，温声道：“未来你会不会自由我不好说，不过我能保证的是，只要你今天乖乖听课，那下课后你就彻底自由了。”

田宇昊眨巴两下眼睛，乖巧地点头表示今日会认真听课。

可没想到刚聚精会神地听了不到两分钟，他就开始坐不住了，也后知后觉的反应过来宋知昭方才分明在答非所问，只是想套路他听话而已。

不过田宇昊身为可怜的小高中生，自然是敢怒不敢言，只能在心里嘀咕他们小宋老师一句‘狡猾至极’。

好在田宇昊这孩子虽然平日里调皮捣蛋，但是脑袋灵光，是个实打实的聪明人。而且他悟性极高，很多知识点宋知昭一讲就能理解得极为通透，完全不需要多费口舌。

其实对于他的这三个学生，通过这两个月的观察，宋知昭在心中也早就有些许定论。

比如田宇昊，自信大胆、乐观开朗，具有无限潜能，经常会带来出其不意的作品，是个天赋极高的好苗子。而经今日这么一看，人脑袋还很够转，是个实打实的聪明孩子，将来可谓是前途不可限量。

再比如张梓清，他与田宇昊恰恰相反，是个安静内敛的孩子。但或许正因如此，才让他具有极其细致的观察力，而且对颜色敏感度极高，能够轻松辨别出颜色差别，未来或许是美术界的一代新生画师。

最后再提及那个叫唐昱的小孩，即便他性格有些清冷孤傲，但经过这两个月，宋知昭还是发现了他相较于另外二人的长处，那便是他具有很强的创造力和审美能力。他也曾经旁敲侧击的询问过，人确实对设计行业具有浓郁的兴趣，将来也有想那方面发展、深造的意愿。

宋知昭深受家人们的感染，一直坚信了解一个学生越多，就越能够做到因材施教。

其实他从来都未曾发觉，原来他已经在无形之间距离成为一名好老师越来越近了。

这堂课进展得极其顺利，不到两个小时的时间，就已经接近了尾声。

临近下课之前，田宇昊又开始走神，他盯着宋知昭中指上那枚戒指看了许久，忽而没头没尾地问了一句：“老师，男人和男人之间，真的会长久吗？”

宋知昭神色微愣，没料到人会突然问出这样一句话。

他低头打量着田宇昊，发觉人的目光较往日里稍显黯淡，甚至眉宇间还有着不符合他这个年纪该有的愁容时，心里隐约腾升出一种强烈预感。

他没急着回答人的疑惑，反而试探性地开口问道：“怎么，小昊是突然发现自己有喜欢的人了？”

田宇昊被猜中了心事，脸颊不自觉的开始发烫，整个人肉眼可见的慌张起来。

他拘谨地摆着手，支吾着说道：“没有！怎么会呢？我、我只是随口问问而已。”

“是吗？”宋知昭故意冷下脸来，端起一副大家长的架子，还自以为威严的露出不悦神情，“那你上我的课还敢再走神？是不是想今天再多加一个小时？”

“不要啊老师！”

田宇昊欲哭无泪，恨不得把自己这张破嘴撕烂。

他顾不得其他，抓住宋知昭的衣角就开始假哭求饶：“老师，您怎么忍心的啊？您要知道我现在已经如坐针毡了，要是再多熬一个小时，我这颗心恐怕真就飞出二里地了！”

宋知昭心知肚明他这个学生爱玩，自然也不会真那么心狠。

不过这小孩儿明显是有心事，而且搞不好还是感情上的事情，他身为人的老师，自然想要询问一二。

“那你还不说实话？”他自以为震慑力十足地板起脸，眯着眼睛审视般打量着他，“你以为你的那点小心思能瞒得过老师吗？老师可是过来人，你心里想着什么我早就一清二楚了。”

“那我如果说了，老师您可不要骂我。”

田宇昊到底还是个小高中生，还处于好骗的年纪。

他竟当真以为宋知昭看穿了他的心思，耷拉着脑袋红透了耳根，用极低的声音继续说道：“老师，我、我好像……喜欢上梓清了。”